Alelí

PRÓLOGO

Con Alelí y su Cuaderno de Ejercicios pueden utilizarse eficazmente tanto los métodos globales como los analíticos — y, entre ellos, el de palabras generadoras —, sin contar los métodos eclécticos y las combinaciones preferidas por cada docente.
Es tal el grado de excelencia alcanzado por las maestras en la enseñanza de la lectura y la escritura, que el libro va perdiendo importancia como estereotipado instrumento didáctico y ganando jerarquía como fuente de fecundas sugestiones.
Por otra parte, la gran autonomía de que goza el docente excluye toda posibilidad de imponer normas fijas e inflexibles.
El mejor libro será, en consecuencia, el que permita el empleo de los más variados recursos, el que ofrezca la mayor plasticidad. Este pensamiento presidió la organización de Alelí. Queda justificada así la publicación de esta obrita, dedicada a los maestros deseosos de recorrer sendas inéditas sin perder, sin embargo, el rumbo certero de nuestra escuela.

L. A.